Kit d'activités mathématiques Mini engins
Ce qui rend ce produit spécial
Un jeu de mathématiques amusant et rapide qui aide les enfants à développer leurs compétences en calcul tout en s’amusant.
Ce kit d'activités coloré permet de développer diverses compétences mathématiques, notamment :
les nombres de 1 Ã 20
la reconnaissance des nombres
le comptage
les premières additions et soustractions
la création de séquences
la reconnaissance des couleurs
Il existe plusieurs façons de jouer :
1) L'addition
Utilisez la piste de 1 à 10 comme une ligne numérique.
Lancez le dé et déplacez la voiture jusqu'à la case correspondant au chiffre obtenu sur le circuit. Lancez à nouveau le dé et faites avancer la voiture du nombre de cases indiqué. Une façon amusante de s'entraîner aux premières opérations d'addition en jouant.
Le premier joueur à atteindre 10 remporte la partie.
2) Création de séquences (reconnaissance des couleurs)
Créez des séquences en utilisant des voitures de différentes couleurs.
Commencez par une suite simple de deux couleurs, comme rouge/bleu, rouge/bleu, rouge/bleu, et demandez à votre enfant de continuer la suite.
Si vous êtes prêt à relever un défi, passez à un séquence à trois couleurs, comme rouge/bleu/jaune, rouge/bleu/jaune, et encouragez votre enfant à continuer la suite en nommant les couleurs.
Inventez des combinaisons encore plus amusantes et astucieuses en jouant.
3) Course jusqu'à la ligne d'arrivée (pour 2 joueurs)
Installe le circuit et choisis chacun un côté.
Les deux joueurs commencent avec 10 voitures, et la course est lancée pour les faire toutes arriver en première position.
Lancez le dé pour voir combien de voitures vous pouvez placer à chaque tour.
4) Soustraction
Installez le circuit et remplissez-le de voitures.
Lancez le dé et retirez le nombre de voitures indiqué.
Puis laissez votre enfant déterminer combien de voitures il reste.
5) Plus ou moins
Installez le circuit.
Lancez un dé numéroté. Comptez à voix haute et placez ce nombre de voitures
sur un côté du circuit de 1 à 10. Lancez à nouveau le dé et placez ce nombre de voitures de l'autre côté du circuit.
Discutez pour savoir quel côté en a le plus et lequel en a le moins. Explique que les voitures sont « égales » si le même nombre est obtenu au dé.
6) Compter les voitures en utilisant la piste 1–10 comme droite numérique
Lancez un dé de couleur et un dé numéroté. Placez le nombre correspondant de voitures de la couleur correspondante sur le circuit. Par exemple, si vous obtenez jaune puis un 2, demandez à votre enfant de placer 2 voitures jaunes sur la piste. Relancez les dés et ajoutez d’autres voitures. Comptez le nombre total de voitures, puis continuez jusqu’à atteindre 10.Â
7) Faire 10 : disposez la piste de 1 à 10. Lancez le dé et placez une voiture sur le nombre correspondant, par exemple 3. Relancez le dé et demandez à votre enfant d’avancer la voiture du nombre obtenu en comptant à voix haute ensemble. Si vous obtenez un 2, comptez « 4, 5 » et déplacez la voiture jusqu’au numéro 5. Parlez de la façon dont compter en avançant est une manière astucieuse d’additionner des nombres, car vous venez en fait d’additionner 3 et 2.Â
8) Disposez la piste de 1 à 10. Lancez le dé des nombres et celui des couleurs. Placez le nombre correspondant de voitures de la couleur correspondante sur le circuit. Puis demandez à votre enfant : « De combien de voitures supplémentaires avons-nous besoin pour faire 10 ? » Laissez votre enfant trouver la réponse en comptant. Lancez à nouveau le dé et explorez ensemble différentes combinaisons de chiffres.Â
Le jeu comprend :
25 mini-voitures de 5 couleurs différentes
2 éléments de circuit en plastique qui s'assemblent
1 ligne d'arrivée
2 dés avec des chiffres de 0 à 5
1 dé de couleur
Guide d'activités en anglais et en allemand
Âge : 4 ans et plus
Des jouets pour apprendre tout en s’amusant
Le jeu est essentiel à l’apprentissage, au bien-être et au développement des enfants. En jouant, ils découvrent qui ils sont et le monde qui les entoure.
Le jeu permet aux enfants de :
• rester curieux
• se concentrer et se plonger dans le jeu
• relever des défis adaptés à leur âge
• gagner en confiance
Nous n’enfermons pas les enfants dans un cocon protecteur.
Ils apprennent en expérimentant par eux-mêmes :
• en faisant des erreurs,
• en se salissant,
• en tombant et en se relevant.
La résilience, la confiance et le courage se développent progressivement avec l’expérience.
C’est pourquoi nous sélectionnons soigneusement des jouets qui favorisent l’autonomie, l’imagination, le mouvement et les moments de partage, en accompagnant les enfants avec douceur et en les aidant à aller de l’avant.
Des jouets soigneusement sélectionnés
Nous sélectionnons minutieusement chaque jouet parmi l’immense offre disponible dans le monde. Seuls ceux qui répondent à nos exigences sont des jouets que nous offririons volontiers à nos propres enfants.
Chez Toy Academy, chaque jouet doit :
• favoriser l’apprentissage par le jeu
• être fabriqué à partir de matériaux durables
• garantir la sécurité pour les enfants
20 ans d’expérience en tant que parents et professionnels
Nous sommes une entreprise danoise créée en 2005, mais surtout des parents. Nous comprenons le désir de choisir les meilleurs jouets pour nos enfants.
Notre objectif est clair : offrir des jouets qui favorisent le développement, le bien-être et la confiance à travers le jeu.
Retours sous 90 jours
Achetez l’esprit léger, même pour des cadeaux
Vous disposez de 90 jours pour renvoyer votre achat, pour plus de sérénité lorsque vous faites un cadeau.
En cas d’erreur, vous pouvez facilement échanger ou renvoyer l’article.
Ce qui rend ce produit spécial
Un jeu de mathématiques amusant et rapide qui aide les enfants à développer leurs compétences en calcul tout en s’amusant.
Ce kit d'activités coloré permet de développer diverses compétences mathématiques, notamment :
les nombres de 1 Ã 20
la reconnaissance des nombres
le comptage
les premières additions et soustractions
la création de séquences
la reconnaissance des couleurs
Il existe plusieurs façons de jouer :
1) L'addition
Utilisez la piste de 1 à 10 comme une ligne numérique.
Lancez le dé et déplacez la voiture jusqu'à la case correspondant au chiffre obtenu sur le circuit. Lancez à nouveau le dé et faites avancer la voiture du nombre de cases indiqué. Une façon amusante de s'entraîner aux premières opérations d'addition en jouant.
Le premier joueur à atteindre 10 remporte la partie.
2) Création de séquences (reconnaissance des couleurs)
Créez des séquences en utilisant des voitures de différentes couleurs.
Commencez par une suite simple de deux couleurs, comme rouge/bleu, rouge/bleu, rouge/bleu, et demandez à votre enfant de continuer la suite.
Si vous êtes prêt à relever un défi, passez à un séquence à trois couleurs, comme rouge/bleu/jaune, rouge/bleu/jaune, et encouragez votre enfant à continuer la suite en nommant les couleurs.
Inventez des combinaisons encore plus amusantes et astucieuses en jouant.
3) Course jusqu'à la ligne d'arrivée (pour 2 joueurs)
Installe le circuit et choisis chacun un côté.
Les deux joueurs commencent avec 10 voitures, et la course est lancée pour les faire toutes arriver en première position.
Lancez le dé pour voir combien de voitures vous pouvez placer à chaque tour.
4) Soustraction
Installez le circuit et remplissez-le de voitures.
Lancez le dé et retirez le nombre de voitures indiqué.
Puis laissez votre enfant déterminer combien de voitures il reste.
5) Plus ou moins
Installez le circuit.
Lancez un dé numéroté. Comptez à voix haute et placez ce nombre de voitures
sur un côté du circuit de 1 à 10. Lancez à nouveau le dé et placez ce nombre de voitures de l'autre côté du circuit.
Discutez pour savoir quel côté en a le plus et lequel en a le moins. Explique que les voitures sont « égales » si le même nombre est obtenu au dé.
6) Compter les voitures en utilisant la piste 1–10 comme droite numérique
Lancez un dé de couleur et un dé numéroté. Placez le nombre correspondant de voitures de la couleur correspondante sur le circuit. Par exemple, si vous obtenez jaune puis un 2, demandez à votre enfant de placer 2 voitures jaunes sur la piste. Relancez les dés et ajoutez d’autres voitures. Comptez le nombre total de voitures, puis continuez jusqu’à atteindre 10.Â
7) Faire 10 : disposez la piste de 1 à 10. Lancez le dé et placez une voiture sur le nombre correspondant, par exemple 3. Relancez le dé et demandez à votre enfant d’avancer la voiture du nombre obtenu en comptant à voix haute ensemble. Si vous obtenez un 2, comptez « 4, 5 » et déplacez la voiture jusqu’au numéro 5. Parlez de la façon dont compter en avançant est une manière astucieuse d’additionner des nombres, car vous venez en fait d’additionner 3 et 2.Â
8) Disposez la piste de 1 à 10. Lancez le dé des nombres et celui des couleurs. Placez le nombre correspondant de voitures de la couleur correspondante sur le circuit. Puis demandez à votre enfant : « De combien de voitures supplémentaires avons-nous besoin pour faire 10 ? » Laissez votre enfant trouver la réponse en comptant. Lancez à nouveau le dé et explorez ensemble différentes combinaisons de chiffres.Â
Le jeu comprend :
25 mini-voitures de 5 couleurs différentes
2 éléments de circuit en plastique qui s'assemblent
1 ligne d'arrivée
2 dés avec des chiffres de 0 à 5
1 dé de couleur
Guide d'activités en anglais et en allemand
Âge : 4 ans et plus
| Numéro d'article | 21-LER7731 |
|---|---|
| Âge | 4 ans, 5 ans, 6 ans |
| Fonction | Reconnaissance des formes et des couleurs, Coordination œil-main, Estime de soi, Compétences en calcul |
| Instructions/règles | Anglais, Français, Espagnol, Allemand |
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Comme son nom l’indique, il est important pour Learning Resources de créer du matériel qui rend l’apprentissage ludique pour les enfants.En particulier, les STEM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) sont au cœur chez Learning Resources. Par exemple, votre enfant peut apprendre à coder, faire des expériences, explorer le monde et construire des robots. Pour les éducateurs et enseignants, Learning Resources est une véritable mine d’or pédagogique. Les jeux de mathématiques, les dinosaures à coder et le tri d’animaux peuvent vraiment changer les choses en classe.
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